3月12日，天津市教育系统关工委工作会议在天津农学院召开。beat365中文官方网站关工委获评天津市教育系统“五好关工委”，学院党委书记、院长、关工委主任于忠武上台领奖并进行工作经验分享。学院原纪委书记、关工委副主任张建武被聘为夕阳红报告团党史教育分团副团长。​于忠武同志以《关心关爱下一代 培根铸魂育新人》为题进行工作经验分享，他表示，近年来，按照市教育系统关工委工作的部署和任务要求，在学院党委的领导下，关工委认真贯彻...

“来到水西校区，看到崭新的宿舍、食堂、体育场、教学楼，充满现代化气息的校园让人眼前一亮。学院内部的整体环境、硬件设置都很棒，在新的校园里，我们一定以新的面貌投入学习和生活。”春风不燥，时光正好。3月16日，根据学院安排，来自五个二级学院的2416名学生全部进入期盼已久、全新亮相的水西校区，展开一段崭新的学习与生活历程，这也意味着水西校区正式投用。互帮互助、团结协作，有条不紊地搬运行李。准备就绪，奔向水...

​仲春清晨，阳光洒在校园的大道上，金色的光芒与校园内新绿的植物相映成趣，形成了一幅美丽的画卷。6点，北宁校区内25辆厢式货车、32辆大巴车等待着同学们；7点05分，第一辆满载学生的大巴车驶进水西校区内，学生们怀揣着激动和期待的心情，踏进了这个全新的学习环境。“听说市领导和局领导一直关心支持着我们水西校区建设工作，我作为职教战线的一名新兵，真正体会到了国家对于职业教育的重视。这19天来，我和同事们共同攻坚...

​为扎实落实职教改革天津方案、助力科教兴市人才强市行动，推进学院2024年创优赋能项目走深走实，学院于3月9日召开创优赋能建设项目论证会，邀请职业教育专家、财务专家3人对37个子项目逐一论证。各项目负责人及项目承接部门负责人53人参加会议，学院党委委员、副院长李志慧主持会议。会议分为专业群建设、教材建设、在线课程建设、资源库建设、实训基地建设等9个模块开展。铁道信号自动控制和城市轨道车辆应用技术两个专业群...

为进一步加强学院党风廉政建设，筑牢党员干部拒腐防变的坚固防线，着力营造风清气正的良好政治生态和育人环境，新学期伊始，学院召开廉政教育大会。学院党委书记、院长于忠武主持，学院领导班子、全体中层干部及部分教师参会，学院纪委书记冯涛主讲。于忠武同志指出，今年是新中国成立75周年，是认真贯彻落实党的二十大精神，深入实施“十四五”规划的攻坚之年，也是学院注入发展新动能、迎来发展新机遇、开创发展新局面，蓄力...

为深入学习贯彻习近平总书记关于对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神，切实推动《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》有效落地，进一步加强师资队伍建设，充分发挥专业带头人的人才引领作用，打造教师教学创新团队，近日，学院举办为期三天的专业带头人及课程负责人专题培训班。本次培训课程以专题授课和经验分享为主，以解决实际问题为导向，采用面授、参观交流、心得分享、学习展示等形式。内容涵盖职业教...

3月10日，学院召开第三届教职工代表大会第十次会议。学院党委书记、院长于忠武出席大会并讲话，学院领导班子成员，教代会正式代表、列席代表参加会议。大会在庄严的国歌声中隆重开幕。于忠武同志向大会作题为《团结进取谋发展 善作善成谱新篇 为创新推动津铁院高质量发展接续奋斗》的工作报告。报告全面总结了学院2023年工作，分析了学院在高质量发展新阶段所面临的形势与问题，明确提出了2024年的目标和任务。报告指出，2023年...

为深入学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，推动学院各项事业高质量发展，保障学院新学期开学工作平稳有序地开展，3月8日，学院召开学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神部署会暨2024年春季学期全体教职工大会，学院党委书记、院长于忠武出席并讲话，学院领导班子成员、中层干部及全体教职工参会。会上，于忠武同志传达习近平总书记视察天津重要讲话精神和市委学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神专题研讨会...

3月6日，学院邀请“时代楷模”、全国高校辅导员年度人物曲建武教授在报告厅为辅导员开讲“新学期第一课”。天津工业职业技术学院和天津渤海职业技术学院的辅导员受邀来beat365中文官方网站共同学习。学院党委书记、院长于忠武出席活动并讲话。天津工业职业技术学院党委书记汪坪、beat365中文官方网站党委委员、副院长徐群、各相关部门工作人员、辅导员代表参加本次活动。会上，于忠武同志指出，高校是承担“为党育人、为国育才”重任的主阵地、主战场，各位辅...

学院召开新学期教学工作会议​为全面部署新学期的教育教学工作，保障新学期各项工作顺利有序推进。2月26日，教务部组织召开了2023-2024学年第二学期开学前教学工作会议。学院党委委员、副院长李志慧带领与会人员学习了天津市2024年教育工作要点，明确应持续提升职业教育核心能力、深化产教融合载体、构建技术技能人才培养体系，探索职业教育新模式，并指出应从提升职业教育关键能力、深化产教融合校企合作、创新普职融通机制、...